KA1 Youth Exchange – accreditamento 2023/2024
17.05.2024 – 25.05.2024
Terminato
“DASH_2” è la seconda edizione di un primo scambio giovanile realizzato a novembre 2022, il cui tema era discutere e confrontarsi su come l’insegnamento della storia ha quasi sempre, in modo conscio o inconscio, un pregiudizio coloniale e proporre così una visione non-alienante e contro narrante della Storia.
In questa seconda edizione ci siamo concentrate sull’esplorazione delle identità e il colonialismo, per essere in grado di comprendere gli stereotipi e i pregiudizi e il modo in cui influenzano le narrazioni, e capire come queste influenzano il modo in cui comprendiamo il colonialismo, aprendo il dibattito sulla decolonizzazione.
Gli obiettivi di DASH_2 erano:
Sono state utilizzate le metodologie dell’educazione non formale, dell’artivism e del teatro.
Sono stati realizzati diversi output: definizioni condivise di termini ed espressioni protagoniste di questi temi, come colonialismo, libertà, religione, democrazia; collage che rappresentassero queste definizioni; cinque performance teatrali rappresentanti alcuni temi centrali.
Partner di progetto: